[养善栖小】石埠桥小学数学校本研修（四）

石埠桥小学数学校本研修（四）

石埠桥小学  王佳佳

11月21日上午，石埠桥小学开展本月数学校本主题研修活动，活动以课例展示与集中研讨为核心，聚力优化教学方法、提升课堂教学质量，全体数学老师参加了此次活动。

第一个环节：课例展示。第一节由祖燕燕老师执教《十几加几和相应的减法》，课堂伊始，祖老师以口算复习导入，快速衔接新知教学；随后引导学生通过计数器拨数、小正方体摆一摆的方式，自主探索“13+2”“15-2”的计算方法，全程聚焦算理讲解，充分凸显学生主体地位，同时发挥教师示范引领作用，教学环节扎实有序。第二节由马苏芹老师执教《认识轴对称》，马老师紧扣教学目标，先引导学生观察各类物体、探究物体共同点，自然引出“对称”核心概念；再通过动手操作活动，让学生用学具验证图形两边特征，逐步明晰轴对称图形定义，且精准把握练习时机，在重点知识教学后及时配套练习，助力学生巩固所学。

课例展示结束后，全体数学教师集中至名师工作室开展研讨交流。研讨中，老师们围绕两节课各抒己见、深入剖析，形成多项教学共识：一是课堂教学需减少教师讲授时长，多为学生提供小组展示机会，鼓励不同层次的学生主动表达自身想法，同时引导学生用完整语言阐述思路；二是教师需注重教学语言严谨性，尤其数学概念表述需精准无误；三是要科学设定教学目标，明确各目标对应的教学达成环节，以目标为导向推进课堂教学。

此次校本研修活动立足课堂实践，为数学教师搭建了交流学习平台，既展现了授课教师的教学风采，也为后续优化教学策略、落实学生主体地位提供了清晰方向，助力学校数学教学质量稳步提升。

图片：翟小康

审核：王粤玥