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课程与教学
【养善栖小】炼油厂小学英语组开展校本主题研修活动(六)
【养善栖小】研思复习新路径 赋能课堂提质效 ——石埠桥小学开展数学校本研修活动(六)
【养善栖小】教研赋能成长 差异点亮课堂 ——炼油厂小学语文校本研修展示活动
【养善栖小】栖霞中心小学信息科技校本研修活动(四)
【养善栖小】石埠桥小学开展音乐组教研活动
【养善栖小】视导引领方向,课堂提质增效 ——石埠桥小学开展四年级教学视导活动
【养善栖小】南京市顾琳德育名师工作室活动(六十八) ——以爱为引,与生同行
【养善栖小】“王海燕名师工作室”活动之197 聚焦任务建构 精研设计方法——王凌、王海燕名师工作室联合教研活动
【养善栖小】聚焦语篇教学 践行活动理念 ——石埠桥小学英语组开展校本研修展示活动
【养善栖小】虚实相生品国粹 研讨课堂启新思
【养善栖小】聚焦课堂提质增效,视导赋能专业成长 ——石埠桥小学开展五年级教学视导活动
【养善栖小】栖霞中心小学科学校本研修(五)
【养善栖小】城乡携手共研,赋能语文课堂 ——南京市城乡共同体小营小学与石埠桥小学语文联合教研活动
【养善栖小】关注差异,精准施策 炼油厂小学数学校本研修活动(五)
【养善栖小】石埠桥小学开展语文校本主题研修活动(六)
【养善栖小】聚焦复习课堂 深耕差异化教学 ——石埠桥小学数学组开展校本研修活动(五)
【养善栖小】专项视导明方向 小班提质促发展 ——石埠桥学校开展新型优质小班制专项视导
【养善栖小】童趣满课堂,诗意润童心 ——炼油厂小学低年级语文教研活动
【养善栖小】“王海燕名师工作室”活动之196 融学科之智,育责任之人 ——“王海燕名师工作室”送教到六合城西学校
【养善栖小】栖霞中心小学美术组教研活动(四)
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