【养善栖小】发展言语智能,落实语文要素

浏览数量:18     作者:南京市栖霞区栖霞中心小学     发布时间: 2023-09-27      来源:本站

发展言语智能,落实语文要素

——栖霞中心小学四年级语文组开展教研活动(一)

华侨城小学  马灵犀

9月25日,栖霞中心小学四年级语文教研组的老师齐聚在华侨城小学四(2)班教室,共同参与教研组活动。

本次活动由宋金楠老师执教《暮江吟》,这是四年级第三单元的一首古诗。宋老师由题目入手,讲解“吟”字的意思,引导学生自己解题。然后分为“解诗意”“想画面”“知吟诵”几个组块,引导学生层层深入,不仅明晰诗意,对于诗歌的画面想象得也非常丰富。教学中,宋老师紧扣“铺”与“照”的不同,让学生明白诗歌用词精妙,训练学生体味字意;引导思考为何“九月初三“这个时间会让人记忆深刻,让学生明白只有细致观察和生动表达,才能写好文章,紧扣单元主题。

课后,组内老师针对课堂听课所得认真研讨,气氛热烈。老师们也提出建议:重视教师范读,让课堂的朗读更有声有色;适当增加课堂内容,三首古诗应该合理安排在两个课时中。

拍照人:马灵犀

审核人:于有珍


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