【养善栖小】炼油厂小学英语教研组开展校本主题研修活动(三)

浏览数量:34     作者:南京市栖霞区栖霞中心小学     发布时间: 2020-10-26      来源:本站

群策群力  同舟共济

——炼油厂小学英语教研组开展校本主题研修活动(三)

炼油厂小学  王蓓蓓

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10月23日上午,炼油厂小学英语教研组开展了本学期第三次校本研修活动。炼小的英语老师们齐聚在三(1)班教室,参加了此次研修活动。

首先,由王蓓蓓老师执教一节课,上课的内容是三年级上册复习单元,《Project 1 My family and friends》的第一课时。

在上课最初,王老师用前四个单元的三首歌曲和一首歌谣,对前四个单元的歌曲歌谣进行复习,同时也为上课做好准备,活跃气氛。在复习过歌曲、歌谣以后,王老师和同学一起复习26个英文字母,王老师通过多种形式,对字母进行了多样化的复习。比如说说一个字母的前一个字母,说说一个字母后一个字母,说出字母的左邻右舍,说出字母中的元音字母,辨一辨所有字母中容易混淆的字母。由于字母的学习是三年级上册的一个重点,王老师在复习过字母以后,对一到四单元中出现的一些重点的交际用语,以一个游戏的形式呈现出来,同时也复习了重点句型和人物,让孩子们对一到四单元有一个整体的了解。

接着,王老师以介绍自己为例,让学生学会用英文简单介绍自己,为接下来介绍自己的家庭和朋友做铺垫。课前,孩子们也为介绍自己的家庭,精心准备了家庭成员的爱心卡。同学们通过自己练习、小组合作的方式多次练习本课时的内容。这样的学习除了内容多样化以外,还做到了形式多样化。王老师运用了小组合作交流的形式,让学生学会合作,学会进行研究性学习。

最后,引导学生将介绍自己的家庭成员和朋友结合起来,完整、全面地介绍家庭成员和朋友,达到综合运用的作用。

上课结束以后,英语组老师们再次聚集在一起,大家对王老师的课提出自己的想法和建议。各位老师对王老师课堂的扎实教学给予了肯定,同时也提出字母教学应该更多样化、更实用化的建议。有了团队中老师们的群策群力,大家共同创造智慧的结晶,相信炼小英语教研组的每位老师定能同舟共济,勇往直前。

摄影:闫静  沙丹

审核:闫静


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