【养善栖小】华侨城小学综合学科三月“无作业日”优秀成果展示

华侨城小学综合学科三月“无作业日”优秀成果展示

华侨城小学 孙静蕾

在家长们的陪伴和支持下，华侨城小学实施每周一次“无作业日”的活动。

学校依托校情、科学规划、切实地安排好“无作业日”期间学生的主题探究性学习，为学生的个性化、多元化发展铺路搭桥。过去的3月，是科学和美术学科的无作业日，两门学科均分年段，依据学情开展了不同的活动内容。接下来，我们来瞧瞧两门学科的成果吧！

科学就在我们周围，生活就是科学，科学就是生活。让我们在实验中探索科学，在探索中快乐成长！低年段学生依据科学阅读资料，进行和疫情有关的科学幻想画创作，培养学生科学素养。中年段学生在亲身体验游戏乐趣的同时拍摄小视频，向同学们传达日常生活中常见的科学现象，学到更多科学小知识，掌握更多的实验小技巧。高年段的同学通过研究小课题，可以有意识地去观察生活，从日常生活中去寻找常见的科学现象，提出问题，提高自己解决问题的能力，丰富自己的学习经历。

美术作为一门艺术学科，它的分类非常多，而小学生主要学习绘画、手工、摄影等。根据不同年龄段孩子的能力，结合课本开展了同一主题，不同方式创作的活动内容。低年段学生选择线条画的绘画方式，让孩子们学习什么是线条画，如何绘制线条画。中年段学生有一定的美术基础，需要拓展学习不同的美术创作手法。通过练习，学习水墨画的特性，学习纸版画的制作流程。高年段的学生美术基础较强，让他们创作有趣的故事绘本和手工折纸画。

我们希望通过“无作业日”让孩子的综合探究能力得到提升，培养全面发展的华小学子。

素材：顾杨霞、刘佳妮

审核：马灵犀