浏览数量：37 作者:南京市栖霞区栖霞中心小学 发布时间： 2020-10-27 来源：本站
项目式教学模式下，促进学习力生长
——栖霞区小学第8周信息技术教研活动在石埠桥小学举行
石埠桥小学 周莹
2020年10月23日上午，栖霞区小学第8周信息技术教研活动在石埠桥小学举行。本次活动围绕项目式教学模式研究开展，通过课堂教学实践和研讨，关注学生学习力的生长，促进课堂教学品质提升。
活动开始，区教研员华柏胜老师针对新课程背景下的小学信息技术教学，对在座的所有老师提出了期望和要求，同时对最近正在举行的南京市创客大赛进行了指导。接下来金陵小学仙林湖校区的刘佳瑛老师和石埠桥小学周莹老师分别执教了一节研讨课。
刘佳瑛老师的《插入图片》一课是书本上WPS文字项目相关的内容。刘老师针对四年级孩子的特性，选择了保护动物这一教学情境，精美的板书、生动的语言更是让学生们都沉浸在这一主题中。刘老师以学生为主体，让学生充分利用已有素材，通过实践探索发现问题、解决问题、习得知识、锻炼能力。课堂中刘老师教学思路清晰，遵循着确定位置——插入图片——调整图片（大小、位置、环绕形式等）展开，这也是学生插入图片必须遵循的步骤，很好解决了学生在文档中毫无目地插入图片导致整个文档凌乱的问题，学生在这样的思路引导下，有目的地插入图片，让整个文档变得整齐而美观。
周莹老师的《探秘二维码》一课是学校自主开发的项目式教学内容中的一课。周老师通过创设学生能主动参与的情境，让学生在层层递进的4个体验活动中：扫描二维码、识别二维码、制作二维码、美化二维码，能力得到充分发展。同时周老师设计了两个探究活动，让学生们在自主探究遮挡对二维码扫描结果的影响，孩子们积极探索的过程中得到成功的体验。最后，周老师引导学生关注信息安全，增强信息安全意识。
课后的点评和交流研讨活动，由南外仙林分校华侨城小学的孙静蕾老师主持。两位上课老师对自己的课进行了反思与总结，八卦洲中心小学的李佳佳老师和金陵小学仙林湖校区的戴好老师对两节课进行了点评。评课老师肯定两位老师在教学中，让学生自己的指导下，通过小组互助完成项目学习，重视培养学生探究能力，两节课都让孩子们实现了“玩中学，学中玩”。
最后，龙潭中心小学的周丹老师为大家开设了题为《项目式教学模式下，促进学习生长力》的讲座。周老师介绍了项目式教学的定义、特征，然后结合自己的教学实例，和大家分享了开始项目式教学的方法，同时提出三个项目式教学实施中的困惑，引发了大家的思考。
图片：张妍
审核：吴秀会
