【养善栖小】华侨城小学英语教研组校本研修活动之四

华侨城小学英语教研组校本研修活动之四

华侨城小学  王琳

4月12日上午，华侨城小学邀请了南外仙林分校英语教师到校参与指导校本研修活动。本次活动结合南外仙林“情景—结构—交际”英语课堂模式在公办小学的实践研究这一校本主题，采用课例展示和双向研讨相结合的形式进行。南外仙林分校备课组长和华侨城小学校全体英语老师共同参加了观课、研课。

上午第一节课，南外仙林分校鞠婉清老师进行课例展示,王老师执教4A《Unit6 At the snack bar》Story time。鞠老师首先创设了snack bar的真实情景，在丰富的课堂活动中让学生以各种各样的形式理解文本、学习重点知识，鞠老师还联合生活实际创设了餐厅点单的真实情景，让学生真正做到学以致用。上午第二节课，华侨城小学王琳老师进行课例展示,王老师执教3B《Unit5 How old are you?》Story time。王老师以数字歌为导入，激活学生的已有知识，创设Toy Museum的情景，课堂活动丰富。

上午第三四节课，英语组开展主题研讨。首先，南外仙林分校英语教研组组长马春黎老师带着大家一起进行了“情景—结构—交际”英语课堂模式理论学习，加深对“情景—结构—交际”课堂模式的理解。接着，大家结合课例认真研讨。本次教研活动在王一舒主任的精彩总结中圆满结束。这是本学期华小和南外仙林分校开展的第一次联合教研，希望通过扎实、系列的主题研修，实现并肩共进，双向奔赴，不断提高英语教学的实效性，全面优化学生英语核心素养。

摄影：苏雨洁

审核：王一舒