浏览数量：26 作者:南京市栖霞区栖霞中心小学 发布时间： 2020-10-28 来源：本站
集思广益研教学 携手同行促提升
——栖小于有珍名师工作室活动之二十
石埠桥小学 陈巍
10月27日上午，栖霞中心小学于有珍语文工作室全体成员齐聚石埠桥小学，进行了第二十次集体教研活动。本次活动共有两个环节。
首先，于有珍老师执教六年级语文第15课《夏天里的成长》。于老师紧密围绕单元语文要素“围绕中心意思写”展开教学，引导学生找出中心句，并指导学生概括文章各段主要意思。教学导入环节，于老师让学生说出“夏天哪些还会有哪些东西成长”，学生将自己的答案写在黑板上，她带领学生进行了归纳。在课的后半段，她提醒学生对比文本内容，再联系课堂开始的思考，学生明白了写作全面的重要性。六年级学生课堂表现可圈可点，组内交流充分，小组汇报有条不紊。
随后，工作室成员就本节课例发表各自的观点。于老师就整篇课文的设计思路进行分享：紧扣单元核心要素，结合本班学生平时习作和预习情况，开展有的放矢的教学。宋金楠老师称赞于老师的课堂有放有扶，先让学生自己上黑板写素材，再结合文本内容进行选材的对比。高陈玲老师认为本节课小组合作比较扎实，学生在组内都积极肯说，想请教是怎么做到的。马灵犀老师则对两次小组合作提出了自己的见解，大家也就第一次小组合作的必要性提出质疑，所花时间过多，影响了课的进程，可以压缩一下，小组一个代表说，本节课的效率就会更高。
本次活动在工作室主持人于老师的组织下，气氛和谐，讨论热烈。各校区语文青年老师各抒己见，集思广益。“一花独放不是春，百花齐放春满园”！优秀的教师是在不断地学习、上课实践中成长的。工作室每一次的常态教研活动，让参与其中的成员都受益匪浅。相信栖小教育集团的每一位语文青年教师在教师专业化成长道路上都会齐心协力，共同努力，打造出更加高效的课堂。
图片：马灵犀
审核：于有珍
