【养善栖小】石埠桥小学数学校本研修（三）

石埠桥小学数学校本研修（三）

石埠桥小学  王佳佳

为深化对新教材的理解，提升数学综合实践课教学实效，11月5日下午，石埠桥小学数学组在三楼名师工作室开展本月校本研修主题活动，全体数学教师参与此次会议。

会前，全体数学老师观摩了学科带头人单薇洁执教的《曹冲称象的故事》示范课。会上，王佳佳副校长先反馈了近期区视导相关情况，明确了教学改进的重点方向；随后，马苏芹老师围绕三年级《曹冲称象的故事》单元展开深度解析，从课标解读、教材分析、重难点梳理、学情研判及教学目标设定五个维度，系统讲解了单元教学思路，让老师们对新教材下的综合实践课有了清晰且深入的认知。

在交流研讨环节，老师们结合示范课观看感受与教学经验，各抒己见。大家一致认为，综合实践课的高效开展需做好三项核心准备：一是强化课前规划，明确小组活动要求，拆解活动步骤，避免课堂松散；二是保障自主探究时间，确保探究内容紧扣数学核心素养；三是落实差异化教学，采用“异质分组”模式，充分发挥学生优势。同时，老师们还达成共识：教学中应引导学生在活动过程中逐步习得知识，真正践行新教材“学为中心”的理念——不仅是以学生为主体，更强调教师设计引领下的高效学习过程。

此次校本研修活动聚焦教学痛点、精准发力，有效提升了教师对综合实践课的教学设计与实施能力，也进一步深化了对新教材的理解。未来，石埠桥小学全体数学教师将把本次研修收获转化为教学实践，不断优化课堂教学，助力学生数学核心素养全面提升。

审核：王粤玥