浏览数量：31 作者:南京市栖霞区栖霞中心小学 发布时间： 2021-12-13 来源：本站
石埠桥小学数学校本研修活动（八）
——聚焦“我能探究”板块设计
石埠桥小学 王玉玲
12月8日上午，王玉玲老师在石埠桥小学二（1）班执教《9的乘法口诀和用9的口诀求商》一课。
王老师由8的乘法口诀引入新课，唤醒学生编制口诀的记忆。由于学生已有编制乘法口诀的经验，故本节课提高了要求，在“我能探究”板块，设计了三个探究活动，层层推进，王老师首先呈现了10×9的方格图，每行的10格中都有9颗星星，由此提出一行有几颗星星，是怎样想的?2行有多少颗？怎样想的？3行、4行……9行呢？让学生充分体会几个9比几十少几，为后面的找规律奠定坚实的基础。然后，让学生利用表格中的数据，自主编制9的乘法口诀。在探究三活动中，王老师引导学生观察表格，发现其得数中隐含着的一些有趣的规律，并启发学生可以利用这样的规律帮助记忆9的乘法口诀。
在“我来解决”板块，王老师精心设计了练习，不仅强化了对规律的认识，还让学生在解决问题的过程中体会到考虑问题全面的重要性。
摄影：刘涛
审核：马凌然
