【养善栖小】炼油厂小学英语组开展校本主题研修活动（三）

炼油厂小学英语组开展校本主题研修活动（三）

炼油厂小学  支孝青

11月26日上午，炼油厂小学英语组开展了校本主题研修活动。本次活动由李艳丽老师开设研讨课，内容为六年级上册Unit6 Keep our city clean story板块。

课堂以“南京城市影像”趣味导入，李老师用“Which city is it？”“Was the city clean？”等问题激活认知，自然引出“保持城市清洁”的语篇主题。不同于传统语篇课“先教后练”的模式，这节课的“评价”始终嵌入教学环节：在Let’s talk环节，学生描述“街道、河流、空气脏污”时，教师同步以“词汇准确性”“语句完整性”做即时反馈，既推进了语篇感知，也完成了对基础语言能力的过程性评价；Read the story环节中，“找出三个问题”的任务，既是引导学生解构语篇逻辑的学习活动，也是评价“信息提取能力”的载体。

进入语篇运用阶段，“讨论环保举措”“撰写提议”等任务，更是将评价与素养目标绑定：学生用“take the bus”“plant more trees”表达观点时，教师从“语用合理性”“观点丰富度”做评价；延伸任务“What can we do to keep our school clean？”则通过“迁移适配性”，评价学生的语篇应用能力。

课后，老师们进行了研讨。大家一致认为本节课思路清晰，活动设计丰富，同时也建议李老师节奏可以慢一些，多让学生读，多给学生理解的时间。

        拍照人：沙丹

审核人：吴燕