【养善栖小】联系生活情境，感悟数的意义

联系生活情境，感悟数的意义

——栖霞中心小学一年级数学组教研活动

华侨城小学  蔡诚开

9月26日下午，栖霞中心小学一年级数学教研组全体数学老师齐聚华侨城小学，参加了本学期第一次教研活动。

首先，由华侨城小学蔡诚开老师执教《认识10》。蔡老师从生活情境入手，通过“找一找”发现生活中的10，初步培养学生会用数学的眼光观察现实世界的能力；然后通过“摆一摆、拨一拨”直观感悟10的组成；接着通过“填一填”、“数一数”等活动进一步认识0-10这些数之间的关系，掌握2个2个数及5个5个数的方法，能根据实际情境灵活地数数。

课后，老师们在劳技教室进行了交流研讨。首先由蔡老师阐述了本节课的设计思路及意图，老师们肯定了这节课的优点，通过情景让学生理解数的意义，通过丰富多样的形式理解数的组成、感悟数的大小和前后顺序，理解基数和序数的不同，同时老师们也提出了自己的一些建议。接着马婷老师对六七单元的教材进行了分析，老师们还对近期教学中的困惑进行了交流和研讨。最后，蔡老师对本次活动进行了总结，并布置了“生活与数学”作品征集活动。

图片：吕倩倩

审核：赵锦华