【养善栖小】华侨城小学语文校本主题研修（一）

华侨城小学语文校本主题研修（一）

南外仙林分校华侨城小学  刘露

3月7日上午，华侨城小学语文组开展了本学期第二次校本主题研修活动。本次活动分为课例展示和研讨两个环节。

第一节课由宋雯颖老师执教《动物儿歌》。宋老师始终以饱满的热情感染着学生，从学生的兴趣出发，将集中识字与随文识字有机结合，设计了符合年龄特点的识字游戏与朗读活动，学生们积极参与到教学活动中，课堂气氛活跃，达到“玩与学”相结合的目的，激发孩子兴趣和表达欲望；在指导写字环节中，采用通俗易懂的编歌诀方法让学生轻松掌握写字要领，进而促进学生语文能力的提升。

第二节课由马灵犀老师执教《琥珀》。马老师首先带领学生阅读单元导语，明晰本单元的语文要素。接着按照板块展开教学：第一，学习新词，体会琥珀形成的偶然；第二，借助提问的阅读策略，引导学生质疑解疑；第三，简要复述琥珀的形成过程和条件；第四，理解本文中作者的推测。马老师在课堂中给予学生充分思考的机会，让学生走进文本深处，引导学生经历学习过程，体会语言文字，在潜移默化中提升了语文素养。

教学结束后，华侨城小学语文组的老师们进行研讨。老师们对两位老师的课堂教学给予了充分的肯定，作为新教师的宋老师教姿教态自然，亲和力好；马老师课堂环节清晰，教学内容丰富。同时也针对不足之处提出了一些建议，如低年级课堂教学中教师要给予学生更多的示范，注意课堂用语的准确性，注重突出教学中的重难点环。陈秀琴老师对马老师的课提出建议，她指出教学过程需要扎实些，让教学真正发生，中段教学需要更多的要关注思维能力和语言运用。华小语文组的老师们互相帮助，相信在这样的氛围中，华小语文组会越来越好！

摄像：饶红梅

审核：印寿莉