【养善栖小】华侨城小学数学教研组校本研修活动（五）

华侨城小学数学教研组校本研修活动（五）

华侨城小学  王守文

4月12日上午，华侨城小学数学教研组在录播教室开展了校本主题研修活动，全体数学老师参与了活动。

第一节课，由马婷老师执教二年级上册的《认识乘法》。马老师用一年级的学生进行试教，从有趣的绘本《买卖国趣事》引入，围绕三组直观图引导学生认识几个几，在完成几个几相加后，教师出示更多的相同加数求和的形式让学生列式，学生自然体会到产生乘法的需要，以及乘法相较于加法的简便，最后教师通过辨析3个4和4个3的区别和联系，深化对乘法的认识。

第二节课，由肖连群老师执教三年级下册《认识面积》。肖老师从生活场景引入，结合“桌面、地面、黑板面”认识到物体的面再抽象到图形的面积。接着教师通过比较两个图形的面积引出观察法、重叠法和数方格等不同比较面积的方法，学生通过比较体会到面积是有大小的，比较面积的大小可以选择适合的方法，最后教师引导学生进行面积和周长的比较，深化对面积的理解。

课后，马老师和肖老师针对自己的设计进行了说课。教研组老师们结合教学活动目标的达成对两节课发表了自己的想法。大家肯定了两位老师能够有效的把握教学重点，在目标达成的关键地方能够给学生时间和空间。同时也指出教师围绕目标设计活动时，要关注活动落实的具体过程，加强对活动过程的整体反思与评价，让学生对知识的发展过程形成比较完整的认识。

整场活动加深了老师们对于研修主题的认识和理解，通过具体的课例剖析，老师们对于教学目标的定位、分解、落实和评价有了更深的认识。

图片：王梦君

审核：李媛媛