【养善栖小】音乐则美，教优则研 ——华侨城小学音乐组教研活动（三）

音乐则美，教优则研

——华侨城小学音乐组教研活动（三）

南外仙林分校华侨城小学  叶航

4月22日上午，南外仙林分校华侨城小学音乐组在华侨城小学音乐教室组织开展了4月课例研讨活动。本次活动主要由高倩倩老师带来一次课例展示《龟兔赛跑》。

教学有法，但无定法，贵在得法。高老师在本节欣赏课中，选用“情境法”教学，这是音乐欣赏教学的主要方法。在整个教学过程中，以多媒体为辅助教学手段，通过创设情境，使学生处于一种舒适、富有乐趣的情境之中，这样学生既陶冶了情操，也不知不觉地体验到音乐表现的意境，从而提高学生对音乐的感受、欣赏能力。本节课的教学以“探究”为核心，力求使每位学生都亲历探究的全过程，把自主探究权还给学生，实现了学生的自主学习。学生能即兴表演，充分体现了他们表现音乐、理解音乐的能力及音乐想象的能力。

课后全体老师参与研讨，老师们认为一堂好的音乐欣赏课应该体现“课堂教学生活化”的教学理念，让课堂教学充满生命活力，通过师生之间、学生之间平等互动与交流，使学生在饶有趣味和充满情感的情境中轻松愉快地接受美的熏陶，提高审美能力，主动获得感受与鉴赏、表演、创造、评价等多方面的艺术能力，完成审美教育。

摄像：李茜琦

审核：周亚文