【养善栖小】华侨城小学英语教研组校本研修活动（四）

华侨城小学英语教研组校本研修活动（四）

华侨城小学  王一舒

11月16日上午，南外仙林分校华侨城小学英语组开展了校本教研活动，本次活动结合南外仙林“情景—结构—交际”英语课堂模式在公办小学的实践研究这一校本主题，全体老师开展组内集体教研。

上午第二节课，王一舒老师进行课例展示,王老师执教1A 《Unit5 A cherry,please》Story time.首先,王老师通过创设Touch and guess摸水果、猜水果贴合教学主题的情景，激发学生对Fruit学习的兴趣。接着,王老师设计了形式多样环环相扣的活动，带着学生在游戏、儿歌、对话、表演、Teams PK等情境中寓教于乐，学习本课语言，并将语言转化为交际能力。最后,王老师还进行了Fun to enjoy的拓展环节，启发学生课后也去试一试，创造有趣的水果作品。

上午第四节课，英语组开展主题研讨。首先，大家一起进行了校本主题理论学习，加深对“情景—结构—交际”课堂模式的理解。接着，大家结合课例认真研讨。大家一致肯定王老师一年级的英语课情景创设好、教具丰富、形式多样、生动有趣、灵动高效。并表扬学生常规好，英语表达丰富，语言积累落实在每一节课中。最后，大家明确了华小低年段英语教学的具体要求，并在今后的课堂中认真实践，不断提高校本研修的水平，提升英语教学质量。

摄影：苏雨洁

审核：韩雪梅