【养善栖小】石埠桥小学语文组开展校本主题研修活动（一）

石埠桥小学语文组开展校本主题研修活动（一）

石埠桥小学  翟小康

为深入贯彻区级教学指导精神，推进校本研修走深走实，9月16日下午，石埠桥小学语文组开展了校本主题研修活动。本次活动由翟小康老师主持，全体语文教师参加。

活动伊始，翟老师带领大家集中学习了《栖霞区小学语文学科教学要求》及《新型优质小班制课堂中小组合作的10个方法》两份区级文件。在学习区教学要求时，翟老师重点围绕“适性赋能·活悦语文”的学科主张，从教学准备与设计、教学组织与实施、作业设计与落实、效果反馈与评价等方面进行了解读，帮助老师们进一步明晰课堂教学规范与方向。在小组合作方法的学习中，翟老师结合小班化教学实际，对“先想后说”“两人互说”“先写后议”等十个合作方法逐一阐释，强调小组合作要真正服务于学生学习，让合作从形式走向实质。

随后，翟老师对学校本学期语文校本主题研修方案进行了详细解读。本学期研修主题为“以读润美·分层浸润——依托关键语段品读的小学语文分层美育浸润实践研究”，旨在以关键语段品读为小切口，将美育浸润融入常态课堂，延续学校前期分层教学的研究基础，实现从“知识分层”到“素养分层”的育人升级。翟老师围绕研修目标、研究内容、具体措施及月度安排等板块与老师们进行了交流，明确了本学期的教研方向与任务分工。

本次活动内容充实、指向明确，既加深了老师们对区级教学要求的理解，也为本学期校本研修的扎实推进奠定了良好基础。石埠桥小学语文组将继续依托校本教研平台，聚焦课堂、深耕文本，在实践与反思中不断提升教学品质。

摄影：陈玉娇

审核：王粤玥