【养善栖小】石埠桥小学数学组开展校本研修活动（三） ——小学数学单元整体教学“数与运算”专题研讨活动

石埠桥小学数学组开展校本研修活动（三）

——小学数学单元整体教学“数与运算”专题研讨活动

石埠桥小学  丁伟

为了深入研读新课标理念，践行新课标精神，把握数学核心素养，扎实推进单元整体教学的实践与研究，10月10日下午，石埠桥小学数学组开展了小学数学单元整体教学“数与运算”专题研讨活动。

首先，第一节课由谈婷老师执教五年级《小数的加减法》。谈老师借助整数教学运用迁移的方法，让学生主动探索小数加减法的笔算方法并感悟小数加减法的算理。在本课的教学中，谈老师勾连了小数加减法和整数加减法的算理和算法，让学生能感悟到了算理的一致性。

第二节课由周婷婷老师执教六年级《分数除以整数》。周老师通过画一画、涂一涂、折一折等活动探索分数除以整数的计算方法和算理。借助图形表征，让学生理解分数除以整数就是计数单位个数运算的算理，在此过程中感悟运算一致性。

接着，数学组老师们在三楼会议室集中研讨，大家基于“数的运算一致性”的思考，围绕教学目标、教学过程和教学效果各抒己见，纷纷提出自己的观念和建议，研讨热烈且有成效。

最后，数学学科负责人丁伟老师带着大家从课标解读、教材分析、教学设计等多个角度对课堂进行了分析学习，他强调在数与运算的教学过程中，应着力让学生建立系统的知识结构，感悟数的运算以及运算之间的关系，体会数的运算本质上的一致性，形成运算能力和推理意识。

本次研讨活动，呈现了石小数学组探索计算单元整体教学的阶段研究成果，对促进教师专业成长，践行单元整体教学设计与实施具有重要意义。

拍摄：王彦力  潘清

审核：王粤玥