浏览数量：58 作者:南京市栖霞区栖霞中心小学 发布时间： 2022-04-21 来源：本站
栖霞中心小学信息技术教研组活动（二）
——基于“1+X问题链”的程序教学专题研讨活动
南外仙林分校华侨城小学 白洁
2022年4月15日，栖霞中心小学信息组齐聚网络，共同探究程序教学。
信息组老师认真聆听了南京市银城小学的童丽丹老师带来的《滑雪大作战——人工智能的运动识别》这节课。童老师通过有趣的滑雪游戏带领学生梳理姿势识别模块的脚本，帮助学生了解人工智能的主要处理流程。第二节是袁甫老师带来的《机器学习初探——智慧超市》。袁老师通过带学生体验图像识别技术，感知机器学习的基本原理和机器学习算法的主要类型，通过设计更科学的人工智能应用，合理地将机器学习运用到实际生活中。第三节是潘艳老师的《古算新解——物不知数》。潘老师结合古诗词，带领学生理解古诗词中所描述的具体数学意思，运用变量与数据模块、运算模块中相关的控件进行创作，课堂精彩纷呈，乐趣无穷。最后大家听了薛元虎老师《聚焦智能素养的人工智能教育实践研究》，了解了银城小学关于人工智能课程的编写研究进程。
栖小信息组就这三节课的内容进行了专题研讨，每位老师都发表了自己的看法。大家一致认为南京市的研讨课给我们的教学带来了新的方向，我们应该与时俱进，深挖人工智能在我们生活中的应用，并结合实际进行教学。但是用什么软件进行授课也是一个难点，在辨析了多款编程软件的优缺点后，我们一致认为Scratch、编程星空两款软操作方便，界面友好，非常适合用于提升学生的计算思维。
这次教研活动让信息组老师对之后的编程教学有了进一步思考，希望在实际教学过程中能够取得更高成效。
图片：王彩云
审核：王守文
