石埠桥小学语文慧学课堂展示（六）

石埠桥小学语文慧学课堂展示（六）

石埠桥小学 陈巍

枫叶正红，阳光正好。11月20日上午，石埠桥小学语文教研组如期进行了本学期慧学课堂展示活动。语文组全体老师共同参与听课、评课环节。

本次执教者是陈巍老师，执教内容是三年级第八单元小古文《司马光》。三年级孩子接触小古文的机会不多，可是部编版教材中明确有此课，我们该如何去教呢？陈巍老师带着自己的思考，和三（1）班孩子们展开了一次和谐的互动。陈老师从“复姓”这个有意思的话题导入，接着通过对司马光的简介，让孩子对故事主人公有初步认知。紧接着从字音朗读开始，通过个别读、教师泛读生跟读、齐读、男女生读等多种方式，将难读的文言文充分读通、读熟。在此基础上，通过抓重点字词来理解课文内容。指导学生借助注释、插图、联系上下文等方法来理解文言文的现代意思。生字教学以生为本，从孩子难写的字着手，追本溯源，通过了解字的演化来熟悉每一笔的顺序。最后在孩子对小古文已有一定兴趣的基础上，拓展阅读《孔融让梨》一文，辅以几道小习题，充分唤起学生对学习小古文的兴趣。

课后，听课老师都对本节课作出了相应的评价。老师们认为陈老师这节课思路清晰、条理分明、以读促悟，较好地完成了教学目标。同时，也针对个别词句的理解、朗读提出了更好地教学方法。相信，只要我们夯实集体备课的过程，以学生为主体。即使是之前很少接触的小古文，我们也定能扎扎实实地完成教学目标。对于部编版教材的解读，我们的研究一直在路上……

摄影：翟小康