【养善栖小】桃李育芬芳——记炼油厂小学顾琳老师

炼油厂小学  顾琳

顾琳，1995年8月参加工作至今。本科学历，高级教师职称。

一、立德树人 牢记使命

24年的教育生涯，一直担任班主任和语文教学工作。任现职以来，被评为南京市“优秀教育工作者”，南京市“优秀班主任”和“南京市德育工作带头人”，2019年被授予“南京工匠”提名奖。

二、爱岗敬业 锐意进取

教育 任教以来，她一直担任班主任工作，带过三个大循环。曾经有同事说过：“顾老师，在你眼里有不可爱的学生吗？”这是对她最大的肯定。她很喜欢带领孩子和家长开展丰富多彩的家校活动，这些活动不仅成为班级的精神文化，还形成了独具特色的班本课程，也让她所带的班级，六年下来总会成为一个幸福温馨的大家庭。2010年，她所带的班级被评为“南京市书香班级”，2013年和2016年，被评为栖霞区“优秀班集体”，2014年被新教育评为全国“十佳教室”。

教学 教学工作中，她勇于创新，刻苦钻研业务，努力学习新知识，接受新的教学理念。教学实践中，运用新的教学手段，培养学生的创新精神和实践能力。她所带的班级，语文成绩总是在中心小学名列前茅。不仅如此，她作为中心小学的年级教研组长，还能带领整个团队取得好成绩。

科研 她积极参加各种培训，争取一切机会进修提高自己。参加了南京市学校心理健康教育教师培训、南京市小学情商教育师资培训、南京市中小学班主任高级研修班培训。参加培训后，她更加坚定信念：学无止境、坚持学习、终生学习。多年的潜心努力结出了累累硕果，近年来，有论文发表在《中小学德育》、《南京教育》、《生活教育》、《教育视界》、《小学教学参考》杂志上。各级各类的课题、论文等均有获奖。公开课、讲座也多有开设。参加栖霞区班主任基本大赛获一等奖，南京市班主任基本功大赛三等奖。

工作室 2012年，她在栖霞中心小学成立的“槭彩枫灵”工作室中担任指导教师至今。她能按照工作制定的计划，以栖霞中心小学“每月一事”为抓手，开展丰富的班主任培训活动，每学期都会为班主任做专场讲座。自成立工作室以来，班主任的专业化水平不断提升。

每学年，顾琳老师都要与青年教师签订“师徒”协议。在日常工作中，注重言传身教，不仅向他们传授班主任管理经验、技能，帮助他们提升班主任专业素养，而且用自身严谨细致的工作作风，乐观积极的生活态度去影响他们，去引导他们树立正确的教育理念。在顾老师的悉心指导下，这些青年教师迅速成长起来，成为学校的骨干班主任。

被评为南京市德育工作带头人后，为了更好地履职担当，发挥更大的示范、引领作用，顾琳老师成立了个人工作室。为了保证工作室的工作全面、科学、有效地开展，她围绕班主任“班级管理工作能力的提升”“学生良好习惯的养成”，以及“家校共育”等教科研活动，制定了长期的发展规划和具体的工作计划，进一步扩展了在中心小学以及栖霞区班主任群体中的示范引领作用，作为名师的领军作用也得到进一步的彰显。

三、潜心专业 初心不改

为了能够影响带动更多的青年教师，近年来，顾琳老师已经先后为全区职初教师，全区青年班主任以及德育管理干部等群体开设多场培训讲座。

2017年，她又来到栖霞区龙潭中心小学交流，担任一年级班主任工作。交流期间，她能发挥示范带头作用。学校邀请她为一年级新生家长做培训，为新教师和班主任开设讲座，传授班主任工作的智慧。受到师生以及家长的一致好评。

2019年，顾老师又回到了炼油厂小学，又带了新一届的学生，又有了新的做法，但不变的是她对学生的那份爱。顾琳老师总是谦逊地垂着绿荫，衬托花红，孕育果实，纵然岁月消逝了她的青春，但，她依然无悔，并且由衷庆幸自己是一名光荣的人民教师。