浏览数量:11 作者:周莹 发布时间: 2020-01-08 来源:本站
炼油厂小学数学教研组活动(六)
炼油厂小学 丁伟




为探索小学数学复习课的有效教学策略,提高复习课教学的有效性,12月30日上午,炼油厂小学开展了数学复习课专题研讨活动。本次活动的课例展示由五年级组的周晓芹老师和李媛媛老师带来。
首先,由刚入职半年的周老师执教一节《解决问题的策略整理与复习》。课前学生进行了知识的整理归纳,课堂上小组合作进行汇报交流。周老师耐心地引导、精确地评价,体现了教师浓浓的爱生情感。她将枯燥乏味的复习课,上得津津乐道,让学生体会到复习课中的快乐。
接着,李老师为大家展示《多边形的面积复习》课例。李老师的课环节紧凑,从整理旧知进行梳理,到总结要点、巩固练习,环环相套、层层递进。她特别注重引导学生加强知识之间的比较,以加深对知识的理解及知识之间内在联系的把握。她还精选了本章节的易错题进行针对性查漏补缺,弥补平时学习的薄弱环节,查漏补缺,综合应用。
最后,数学组教师齐聚四楼会议室进行研讨。赵锦华副主任从“复习课如何操作”和“复习课的着力点是什么”两方面采用浅显易懂的方式与大家倾心交流。他提出复习课不是一节简单的练习课,作为教师在课前应做到心中有底,知识点框架条理清晰,才能够引领学生围绕知识点自主整理,展开联想,在纠错、质疑、交流等活动中建构知识网络,学有结构的数学。
本次复习研讨活动,不仅促进了教师们对复习策略的理解和把握,还为大家解开了诸多复习课的困惑,为期末复习工作理清了思路,明确了方向,对提高复习课的有效性起到了很好的促进作用。