【养善栖小】职业成长：就这样起步 ——2024年职初教师考核 (市教坛新秀) 课堂教学展示活动

职业成长：就这样起步

——2024年职初教师考核 (市教坛新秀) 课堂教学展示活动

石埠桥小学  王粤玥

为深入推动职初教师的专业成长，积极探索新时代青年教师专业成长的路径，2024年职初教师考核(市教坛新秀) 课堂教学展示活动于2025年6月6日下午在栖霞区石埠桥小学成功举办。本次活动邀请到了多位关心和支持教师专业成长的领导与专家莅临指导。他们是原南京师范大学体育科学学院副院长周兵教授、栖霞区教师发展中心副校长胡荣华、栖霞区教师发展中心周荣婷主任、栖霞区教师发展中心培训处李六扣主任、梁丽老师、张海艳老师、栖霞区小学体育教研员周宏老师、栖霞中心小学王海燕书记。此次活动聚焦语文、数学、体育学科的教学实践，共有6位教师呈现精彩纷呈的课堂。

【语文会场】

首先由南京市炼油厂小学董紫妮老师执教三年级课文《海底世界》第二课时。董老师聚焦“围绕关键句写清楚”的语文要素，教学目标明确，重点引导学生分析第4、5自然段如何围绕关键句展开，体会“免费的长途旅行” 等拟人化表达的妙处，难点则是通过仿写训练让学生掌握“从多方面介绍事物的写法。教学过程中，董老师先通过引导学生回顾课文结构，梳理“光线、声音、动物、植物、矿藏”五大介绍角度；再以“海底动物活动方法”为核心，通过表格梳理、动作模仿、视频观察等方式，直观呈现海参“慢”、梭子鱼“快”、乌贼章鱼“借外力”、贝类“搭便车”的差异化特点，总结“抓典型代表、对比突出特征”的写作方法。随后迁移到植物段落，从“色彩、大小”两方面分析差异，强化“总分结构”的运用。最后通过以问句开头，进行仿写练习，落实表达训练，深抓语文课堂的读写结合。

   第二节课由青秀城小学支丽娟老师执教《威尼斯的小艇》，以单元语文要素引入，通过视频情境导入激发学生对威尼斯水上城市的兴趣，聚焦“小艇为何是主要交通工具”展开教学。课堂中，学生通过初读梳理“小艇特点、乘艇感受、小艇作用”三大内容板块，在默读2-4自然段时，借助数据换算（如“二三十英尺”长度类比）、修辞对比（比喻手法赏析）感受小艇“长窄深、行动灵活”的外形特点与动态美感，再通过配乐朗读、图片联想体会乘艇的悠闲情趣与船夫驾驶技术的“操纵自如”。支老师注重朗读指导与语言实践，以“小老师带读、互评朗读、师生共读”等形式，让学生在声韵中品味文本的动静之美，落实单元语文要素。

两节课后，两位教师围绕自己执教篇目的教学设计，从教材分析、学情、教学目标、教学重难点、教学过程以及教学亮点等方面进行说课。随后，周荣婷主任对两位教师的课堂进行了精彩点评。周主任充分肯定了她们对文本的精准解读和对单元语文要素的有效落实，指出这体现了教师对教材的深入研究。她赞赏两位教师以语文学习活动为主线组织教学，通过开发学习工具创新学生学习方式，并积极采用小组合作等社会化学习形式，充分体现了教研精神。同时，周主任也建议教师们应积极学习运用现代技术手段辅助教学，如利用AI技术生成图片、制作精美课件等，但强调技术应用应以促进学生发展为目的，并重视课堂实践效果。关于学科教学，周主任明确指出要回归语文学科本质，保障课堂朗读与书写时间，丰富语文实践活动，让课堂充满活力。她还强调要关注学生学习过程，基于学情展开教学，确保从教案设计到课堂实施的完整性，并注重观察学生表现、给予及时反馈。

【数学会场】

第一节课由南京市炼油厂小学祖燕燕老师执教《解决问题的策略练习》，祖老师首先通过让学生说数量关系式，让“从条件想起”和“从问题想起”这两种策略在学生脑海中迅速清晰起来。随后，祖老师巧妙创设去动物园游玩的情境，学生们仿佛置身其中，在趣味盎然的闯关活动里完成基础练习和对比练习。在这个过程中，学生们积极思考，不断探索，深刻感知到不同题目适用不同策略，同时在表达数量关系式时，数学表达能力也得到有效锻炼。祖老师充分发挥学生的主体作用，让学生自主上台表达想法，自己则在关键处精准提醒，引导学生掌握解决问题从理解题意、分析数量关系、列式解答到回顾反思的完整步骤。

第二节课由炼油厂小学周晓芹老师执教《圆的周长和面积练习》。课程伊始，周老师带领学生回顾圆的周长和面积公式，为后续练习筑牢根基。接着，通过精心设计的基础练习与拓展练习，学生们在实践中巩固知识。练习设计帮助学生突破思维定式，当遇到无法直接求出半径r的题目时，引导学生转换思路，直接求r的平方。课堂最后，周老师引入《九章算术》中求圆环面积的新方法，拓展学生视野，同时给予学生充足的自主探索空间，培养学生的几何直观和应用意识。

接着，栖霞中心小学王海燕书记对两节课进行了深入点评。王书记充分肯定两位老师在多次试课过程中取得的显著进步，特别指出她们从以往“以教师讲授为主”转变为“以学生为主体”的教学理念革新。针对祖燕燕老师的课堂，王书记建议合理规划各教学环节的时间分配，并强调扩大课堂提问的覆盖面，确保每一位学生都能获得表达想法的机会。而对于周晓芹老师的课堂，王书记提出应给予学生充分表达空间，鼓励用完整语言阐述思路；同时，在圆与正方形位置关系的对比练习中，可借助动画演示增强直观性。

【体育会场】

首先由石埠桥小学董翊帆老师执教体育示范课《投掷：持轻物掷远》。课堂上，董老师以生动有趣的教学方式，从动作分解到整体示范，引导学生逐步掌握持轻物掷远的技巧。通过设置趣味性的游戏和分层练习，充分调动学生的积极性，让学生在欢乐的氛围中提升投掷能力，课堂氛围活跃且有序。紧接着，附中仙小南邮分校史闰傑老师带来了市一等奖体育示范课《武术兵道：“劈、砍” 的实战运用》。史老师凭借扎实的专业功底和丰富的教学经验，将武术兵道中 “劈、砍” 动作与实战场景紧密结合，详细讲解动作要领，并通过一对一指导和小组对抗演练，让学生深入理解并熟练运用所学技能，展现出高超的教学水平，赢得在场教师的阵阵赞叹。

示范课结束后，与会教师围绕这两节课展开了深入的点评环节。在周兵教授、周宏老师等专家的引领下，大家各抒己见，从教学设计、教学方法、学生参与度、课堂效果等多个维度进行分析。周兵教授在肯定两位老师教学亮点的同时，也提出了建设性的意见和建议，如进一步优化教学环节的衔接、加强对学生个体差异的关注等。栖霞区体育教研员周宏老师特别强调了 “趣动活用，健行致远” 的教学理念，并对在场教师提出期望。他解释道，“趣动” 旨在通过多样化的教学手段和趣味性的活动设计，激发学生对体育运动的兴趣，让学生主动参与到体育课堂中来；“活用” 则要求教师灵活运用教学方法和教学资源，根据不同的教学内容和学生特点，调整教学策略，提升课堂教学效果。而 “健行致远” 是希望学生在趣味与灵活的课堂中，逐步培养良好的运动习惯，实现身体素质与体育素养的长远发展。周宏老师表示，希望教师们在今后的教学中深入践行这一理念，为学生打造更优质的体育课堂。

最后，活动在区教师发展中心胡荣华副校长的总结中进入高潮。胡校长结合当下教育发展趋势和教学实际，深入阐述了新时代对教师的新要求和新挑战。胡校长不仅分享了教师专业成长的路径和方法，还鼓励教师们不断学习、勇于创新，在教学实践中提升自身专业素养，为培养全面发展的学生贡献力量。

此次活动的成功举办，为职初教师们搭建了一个高层次、广覆盖的学习交流平台。通过观摩优秀示范课、参与深度点评以及聆听专家报告，教师们收获颇丰，对今后的教育教学工作有了更清晰的方向和更坚定的信心。

审核：吴燕

照片：周莹 翟小康