【养善栖小】石埠桥小学数学组开展校本研修活动（七）

石埠桥小学数学组开展校本研修活动（七）

石埠桥小学  丁伟

为践行新课标理念，促进核心素养导向下的小学数学课堂教学研究，12月13日下午，石埠桥小学数学组开展了小学数学单元整体教学专题研讨活动。

首先，第一节课由周敏老师执教四年级《平移》。周老师通过画一画、数一数、移一移等直观活动，帮助学生深入理解平移的本质特征，掌握“方向”“距离”两大要素，发现平移前后位置改变，形状大小不变的特点。在直观图形、动画的帮助下，同学们在动手操作中逐渐学会用不同的方法数出物体平移的格数，学会利用对应点、对应线画出平移后的图形，学会用规范的数学语言描述物体的平移运动。

第二节课由陈佳丽老师带来的四年级《可能性》一课。课上陈老师大胆放手，使学生在大量观察、猜测、实践、探索与交流的实践活动过程中，经历知识的形成过程，突破教学的难点，帮助学生建立“不确定现象”这一新的概念。课中通过一系列的数学游戏活动，学生逐渐地、有层次地提高了自己的数学认识，丰富了对可能、不可能、一定的现象的认识，从而提升了思维能力。

接着，全体数学老师在三楼会议室集中研讨评课。大家各抒己见，积极发表自己的观点和经验。大家也围绕单元整体教学进行课标解读，分析教材，探寻教材内容的本质，发现各章节内容的关联。

每一堂课，就是一次收获!每一次活动，就是一次成长!在今后的教学中，我们每一位教师都将会立足课堂，不遗余力地探索、尝试、实践单元整体教学，不断推进单元整体教学的真实发生、落地生花！

摄影：孙树杰

审核：王粤玥