【养善栖小】石埠桥小学开展语文校本主题研修活动（二）

石埠桥小学开展语文校本主题研修活动（二）

石埠桥小学  翟小康

为探索语文课堂分层教学实践路径，落实新型优质小班制课堂，3月31日上午，石埠桥小学开展了语文校本主题研修活动，中高段老师参与了本次活动。

本次活动由肖燕校长执教老舍经典散文《猫》。课堂上，肖校长以“体会猫的性格特点”为核心主线，设计了三层递进式学习任务。首先引导学生通过默读圈画，梳理出大猫的矛盾性格特点，帮助学生理解作者“巧用矛盾突出个性”的写作手法。在品读环节，肖校长聚焦文本中的具体事例，带领学生逐句分析老舍先生如何通过平实的语言、生活化的细节，将猫的古怪性格写得鲜活可感。在充分理解文本的基础上，肖校长设计了随堂小练笔任务，引导学生运用学到的写作方法描写身边的小动物，实现了读写结合的教学目标。整堂课以学生为主体，通过自主学习、小组合作、全班交流等多种形式，让学生在阅读中体会作者对猫的喜爱之情，同时掌握散文阅读与写作的基本方法。

课后，老师们结合南京市金陵好课堂的评价标准对本节课进行了研讨。大家一致认为，肖燕校长的课堂教学目标清晰，环节设计层层递进，既落实了语文要素的训练，又充分体现了“以生为本”的教学理念。同时，老师们也提出了建议，希望在后续的教学中可以进一步增加学生自主探究的空间，让学生在更开放的学习活动中深化对文本的理解。

摄影：陈玉娇

审核：王粤玥