【养善栖小】炼油厂小学英语组开展校本主题研修活动（二）

炼油厂小学英语组开展校本主题研修活动（二）

炼油厂小学  支孝青

4月21日，炼油厂小学英语组开展了校本主题研修活动。本次研讨课聚焦综合语言实践板块的教学，由王静昕老师执教 Project 1《A good student》，将三年级前四个单元核心知识融入项目式学习，实现语言运用与德育渗透深度融合。

课堂以 “How to be a good student” 为大主题，层层推进教学任务。Step 1 热身环节，教师引导学生回顾 School things、Clean our classroom、School rules、After-class activities 四大板块内容，通过 Think and say、Sharp eyes 等活动激活旧知，自然引出 “好学生” 核心话题。

新知与操练环节，以任务驱动学习：通过 Draw and talk、Pair work，让学生运用 “What’s this/that? Is it a…? Where’s…?” 等句型问答，落实文具表达与方位句型；借助 Tick or write、Make and say，引导学生梳理班级清扫项目、设计校园规则标识，强化祈使句与行为规范表达；在 Think and write、Look and say 输出环节，学生以自我介绍形式综合运用语言，完成 “好学生” 主题展示，实现从知识到语用的转化。

巩固拓展环节，教师紧扣育人目标，引导学生梳理 “爱护物品、参与劳动、遵守规则、合理安排课余” 的行为标准，渗透规则意识、劳动观念与集体主义精神。课堂全程采用分层任务与多元评价，兼顾基础巩固与能力提升，充分体现 “教 —学—评”一体化理念。

课后，英语组教师围绕教学的任务设计、单元整合、育人渗透等方面展开研讨，就如何提升学生语言综合运用能力等问题交流思路，为后续单元综合实践板块教学提供了实践参考。

拍照：李艳丽

审核：吴燕