【养善栖小】华侨城小学英语校本主题研修活动（三）

华侨城小学英语校本主题研修活动（三）

华侨城小学  苏雨洁

3月27日下午，华侨城小学英语组老师们齐聚华小报告厅，开展本学期的第三次校本主题研修活动。本次活动安排了两节课例展示和研讨。

第一节课，陈红红老师执教的4B Unit3 My day第二课时。陈老师导入环节由单纯的根据时间表retell Mike的一天变为让学生选图片说一说、动手排序并自己选词组，在音、形、义三个方面巩固了Story time里面的重点词语。Fun time由原来说同学们自己的一天作息改为 角色扮演考拉、小蜜蜂和外星人，增加此环节的趣味性，并拓宽学生的词汇量和思维含量。Cartoon time由原来着眼于细节问题到考虑整体教学，以一个总体性问题启发学生思维，并引出后面的话题：Why does Bobby  have this dream?从而提炼了主题意义：Dream is what you want.

第二节课，苏雨洁老师执教的3B Unit2 In the library第一课时。苏老师由游戏导入，带着学生们迅速进入课堂。接下来的教学活动纷纷在“in the library”的情景中展开。通过who,where,what,why等几个问题，带着学生解读文本。苏老师在注意创设情景的同时，也抓住三年级学生活泼好动得特点，设计了stick and say，I say you do等活动，让学生动起来，用板书、课件、丰富的肢体语言为教学资源，创设讲解、操练和运用英语的情景，落实了南外仙林分校“情景-结构-交际”的课堂教学模式。

最后，老师们就这节课开展了研讨。陈老师和苏老师分别分享了这节研讨课的修改过程，周亚文校长也谈了谈磨课的经验。经过此次的研修活动，老师们互相交流学习，共同进步。

照片：周亚文

审核：周亚文