【养善栖小】炼油厂小学英语组开展校本主题研修活动（一）

炼油厂小学英语组开展校本主题研修活动（一）

炼油厂小学  支孝青

为深入落实英语新课程标准理念，推动学科核心素养真正落地课堂，9月28日，炼油厂小学英语教研组组织开展校本主题研修理论学习活动。本次研修以小学英语语篇教学中教学评一体化设计的研究为主题，英语教师齐聚会议室，共同参与理论研读与交流研讨。

活动伊始，教研组长带领全体教师开展专题理论学习。大家共同研读新课标相关内容，系统学习语篇教学、教学评一体化的核心理论，厘清“教、学、评”三者内在逻辑。大家认识到，语篇是英语教学的载体，教学目标、学习活动与评价任务三者必须保持高度一致。在课堂中要将评价贯穿课堂教学全过程，发挥评价的导向作用，真正实现以评促学、以评促教。

理论学习环节结束后，老师们结合日常教学实践展开热烈交流。大家反思现阶段课堂存在的问题，探讨如何立足单元语篇，围绕教学目标设计分层学习任务，把过程性评价嵌入语篇研读、语言操练、观点表达等各个教学环节。老师们纷纷表示，在今后课堂中要依托语篇创设真实情境，借助评价及时掌握学生学习情况，在发展学生语言能力的同时，培育学生的思维品质与文化意识。

活动最后，教研组长对本次研修进行总结，并布置下一阶段研修任务。本次校本研修夯实了教师的理论根基，更新了教师的教学设计理念，为后续课堂实践指明方向。接下来，英语教研组将继续以课例为载体，把教学评一体化理念落实到语篇教学实践中，持续打磨教学设计，优化课堂实施路径。

拍照人：王朝勇

审核人：吴燕