浏览数量：37 作者:南京市栖霞区栖霞中心小学 发布时间： 2022-01-21 来源：本站
于有珍语文工作室活动之三十二
华侨城小学 饶红梅
2022年1月19日，于有珍语文工作室的成员齐聚石埠桥小学四楼会议室，召开了本学期工作室总结会。本次活动分为两个环节。
第一环节，工作室各成员总结本学期收获。各个成员从公开课、课题、论文等方面汇报了各自取得的成绩，同时反思自己的不足之处，争取在下学期有更大收获。
活动第二环节为读书分享。华侨城小学宋金楠老师从闻一多《唐诗杂论》为切入点，结合庾信诗风的变化谈自己对习作教学的思考：成长经历对孩子的习作也会产生非常大的影响。要想孩子有话可写，必得让他她多去经历，增长见识，才能有话可说，有话好说。栖霞中心小学于有珍副校长则结合吴忠豪先生《统编教材中年段语文要素解读》中的见解，谈阅读的重要性以及我们可以如何培养孩子的认读能力，从而提高阅读能力。石埠桥小学陈巍老师结合王红的《在古诗组读中融合单元主题与语文要素——以统编教材五年级上册〈示儿〉和〈题临安邸〉教学为例》谈自己在上校内研修课时的困惑，进而提出：备课时，真的应该时刻怀揣单元语文要素和单元主题，从文本中来回到文本中去，让孩子从文中找到密码，习得要素，感受主题。为了设计巧妙还是应多思多看！华侨城小学饶红梅老师从教师语言的规范性与引导性谈了自己的看法。石埠桥小学翟小康老师以“阅读朋友圈”为切入点谈阅读应是读者与读者的思维的碰撞，探讨了团队化的阅读能带来愉悦的阅读体验与乐趣。在读书分享中，每位老师都发表了自己的见解，大家都收获满满。
最后，于校长对大家提出了新的期望，希望大家多看书，勤动笔，多搜集材料，将提升专业技能、专业素养作为目标，时刻铭记于心。工作室也会扎实开展好每次活动，让大家都有所收获与成长。
审核：于有珍
