浏览数量：21 作者:南京市栖霞区栖霞中心小学 发布时间： 2024-01-22 来源：本站
音乐则美，教优则研
——华侨城小学音乐组教研活动（五）
南外仙林分校华侨城小学 李茜琦
1月19日上午，华侨城小学音乐组开展了本学期第五次教研活动。本次活动主题为读书分享，由音乐组老师共读郭声健的《中国音乐教育》，认为音乐教育专业人才培养需要打好美育底色，大家并为阅读展开交流。
在共读过程中，老师们有很多感悟。首先音乐教育是否等同于美育？文中给了我们答案，美育包含了技术训练和知识传授，但美育并不等同于技术教育和知识传授。每一位音乐教师都需要拥有美育的专业素养，包括美育意识、美育情怀和美育规律这三个方面。
音乐教师作为美育教师的中坚力量，必须加强个人美育素养，美育的育人方式与特点是浸润，教师的一言一行与一举一动，学生都看在眼里、记在心里，并影响和反馈于日常行动。在美育方面，教师的言传身教、以身作则，对学生最能产生潜移默化的影响。
摄像：刘佳妮
审核：吕倩倩
