【养善栖小】在阅读教学中渗透习作指导 ——炼油厂小学语文校本研修活动(二)

浏览数量:23     作者:南京市栖霞区栖霞中心小学     发布时间: 2025-03-31      来源:本站

在阅读教学中渗透习作指导

——炼油厂小学语文校本研修活动(二)

南京市炼油厂小学  董紫妮


3月31日,炼油厂小学语文教研组开展了校本研修活动,本次活动由任君洁老师执教《刷子李》,全体语文老师参加了本次校本研修活动。

《刷子李》是五下习作单元的一篇课文,任老师结合校本研修主题——大单元视域下指向习作的阅读教学这一主题,开展了教学。任老师在课堂上,以刷子李的“奇”为主线,通过学生自学、共学的方法,带领学生领略了刷子李的“效果奇”“动作奇”两个方面;又立足于曹小三的视角,通体体会曹小三心情的变化,衬托出了刷子李的技艺高超。

在任老师教学的过程中,相机向学生揭示了“题好文一半”,“选择最能够表现人物特点的典型事例”,“一幅经典画面成就一个经典人物”,“写周围人的反应侧面反映人物的特点”这四个习作小妙招。

为了增加学生阅读的广度,体会津味语文的特点,老师让学生阅读了《泥人张》《苏七块》两个片段,体会经典画面成就经典人物的写法。

课后,老师们对这节课进行了研讨,充分肯定了学生在课堂中的精彩表现,肯定了任老师这节课中校本研修主题落地的扎实行动,肯定了老师课堂教学的深度和广度,同时也就小组共学如何更有效作了交流。

摄影人:董紫妮

审稿人:吴燕


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