【养善栖小】炼油厂小学英语组开展校本主题研修活动（五）

炼油厂小学英语组开展校本主题研修活动（五）

炼油厂小学  支孝青

12月16日，炼油厂小学英语组开展校本主题研修活动。本次活动由支孝青老师开设研讨课，内容为五年级上册Unit 7 At weekends第三课时。

课堂伊始，支老师以“What do you do at weekends?”为核心问题切入，通过“根据老师周末活动点亮星星”的趣味听力活动开启课堂，即时检测学生对周末活动词汇及频率副词的掌握情况，实现教学与评价的同步启动。

在Sound time环节，教师借助韵律小诗和发音对比练习，引导学生探究字母s的发音规律，并设计“读单词判发音”的评价任务，让学生通过自评与互评完成发音知识的过程性评价；Cartoon time板块则以“看动画—划短语—分角色表演”为主线，结合星级点评的方式，对学生的语篇理解和语言表达能力进行多元评价。随后的Culture time环节，教师通过“说一说、连一连”的评价小任务，让学生在认知各国运动文化的同时完成知识迁移评价。

课堂尾声，教师设计拓展活动，让学生结合自身周末生活完成句式表达，通过课堂观察与语言反馈开展综合性评价，在呼应核心问题的同时，让评价贯穿学习全程，充分落实教学评一体化要求。

课后，英语组教师围绕本节课教学评一体化的落地细节、活动设计与评价方式的融合等内容展开深入研讨，结合教学实践提出了针对性的改进建议。这些建议为后续优化教学评一体化课堂模式明确了方向，也将进一步推动学校英语教学质量的稳步提升。

拍照：沙丹

审核：吴燕