【养善栖小】炼油厂小学语文组教研活动（二）

炼油厂小学语文组教研活动（二）

炼油厂小学  董紫妮

2月6日下午，炼油厂小学语文组进行了集体备课。

集体备课分年段进行，主要围绕第一单元的课文重难点、作业布置，以及学生每天半小时阅读如何开展等进行研讨。

低段老师在研讨中指出，对于低段学生来说，识字写字以及习惯的培养是最重要的。“双减”背景下，低段学生的作业还是以识清字、写好字为主，要求低段老师教学时要更加细致、严谨。

中段老师对第一单元课文进行了梳理，并且规定了作业批改的细则。关于每日半小时阅读，老师们提出积极鼓励学生进行阅读打卡，做读书银行活动；绘制手抄报，对于精彩的作品进行展示等建议。

五年级老师结合单元语文要素对第一单元内容进行了详细解读和研讨。提出落实学生每天半小时阅读计划，并每天指定阅读内容,根据所读内容形成一个小问题，集体解答。

六年级的老师们对新学期的自主创新作业题型也进行了商讨，明确了重基础知识、抓易错训练点、勤于随堂练笔的实践策略，自主创新作业，力求在不加重学生课业负担的同时，对学生的语文能力和答题能力能进行针对性训练。

集体备课，充分发挥了老师们的智慧，进一步加深了对教材的理解与把握，进而整合教学资源，达到优势互补、资源共享，从而不断地提高教育教学质量。

审核：吴秀会