炼油厂小学“数学节”顺利结束

学数学、用数学、玩数学

——记炼油厂小学“数学节”顺利结束

炼油厂小学  周晓芹

6月22日，炼油厂小学“数学节”活动正式结束。

本次活动从本月初开始，以“学数学、用数学、玩数学”为宗旨，给孩子们搭建了一个重新认识数学，体会到数学学习的乐趣的平台。活动一共分为三个部分：第一部分是基础提升篇；第二部分是好玩的数学篇；第三部分是风采展示篇。

“基础提升”环节是为了提高学生的计算能力和数学基础能力而进行的。各年级的数学组老师们根据本年级学习内容自主设计了计算比赛的试卷，在班级内进行比赛。对成绩优异、基础扎实的孩子进行表彰和奖励。

“好玩的数学”是为了提高孩子们学习数学的兴趣，在各年级设置的不同的活动。一年级孩子们开展了一次大型的“创意数字秀”比赛。虽然孩子们年纪小，但是想象力、创造力却超级强大，他们把单调的“0-9”十个数字融入到图画中；二年级组织了“钟面制作”活动，不仅让孩子动脑筋亲手在确切的位置标注数字，还要求同学们考虑时针和分针的长短粗细，思考让时针和分针转动的方法……小朋友在家长的协助下，做出了一个个充满童趣的钟面；三年级的老师给同学们的挑战是结合刚学习的年月日知识，设计一幅2020年的年历画。在孩子们的奇思妙想之下，鼠年的年历变得丰富多彩，精致可爱；四到六年级的孩子们将学习、生活中有趣的数学现象或者发现的数学问题写成日记或小论文。在思考和研究过程中发展了学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。

最有挑战性的是“风采展示”环节，孩子们通过讲数学故事一决高下。三到五年级的同学们通过自荐和推选参加了“数学故事大王”比赛。孩子们趣味盎然、生动活泼的表演把评委老师们深深地吸引了。有了这样一个展现自我的平台，孩子们不仅能够把自己的本领秀一秀，还能学习到“对手们”的比赛经验，在参赛过程中了解更多的数学知识和数学趣事。

通过一系列的数学节活动，同学们玩出了学习数学的热情，玩出了创新思维的火花，玩出了动手实践的兴趣。我们的目标就是让每个学生进一步体验数学与生活的密切联系，让他们走进数学的世界，感受数学的魅力，感悟到身边处处有数学，事事需要数学，人人要学好数学。

审核人：王静昕