【养善栖小】栖霞区德育名师工作室送教活动暨顾琳名师工作室活动（十七）

名师联袂引领  德育遍地花开

——栖霞区德育名师工作室送教活动暨顾琳名师工作室活动（十七）

炼油厂小学  陈燕

2021年11月25日，冬日柔暖，栖霞区顾琳工作室、林卫云工作室、邹德成工作室、叶晓凤工作室四家德育工作室主要成员，来到位于美丽鹂岛的中桥小学，联袂举办“劳动教育助力班集体建设”送教送配活动。栖霞区教师发展中心詹继东书记、窦仕龙副校长，八卦洲中心小学蒋宁校长、朱琍琍副校长、周宏副校长，以及八卦洲教育集团班主任、中桥中学班主任参与了此次活动。

首先由八卦洲中桥小学周宏校长致欢迎词。周校长欢迎到场专家、老师，并简单介绍了学校的“朵朵花开”艺术节和“百花齐放”体育节。接着金陵小学张书老师展示班会课《劳动创造美好生活》。张老师从“图说历史”谈到“感悟今朝”，使学生在历史的跨越中感受到劳动推动历史进程、创造美好生活的强大力量；从“颁发劳动奖章”过渡到“情景剧表演”，使学生在讨论体验中感受到劳动就是做好身边每件事；从“班级现状大调查”推进到“劳动宣誓”，使学生在仪式感中致敬劳动者。

随后，顾琳、林卫云、邹德成、叶晓凤、朱义华五位领衔老师，进行《新时代劳动教育的思与行》沙龙研讨。四位名师围绕“在中小学阶段，接受过哪些劳动教育”“如今怎么开展中小学劳动教育”“对于劳动教育，还有哪些设想或者建议”三个问题进行头脑风暴。林卫云老师回忆起小学捡棉花、挖螃蟹，班级一起赚钱买自习课煤油灯的往事，并介绍了金陵小学设立劳动岗位、培养学生劳动技能的方法；邹德成老师谈起幼年时捡蜗牛喂鸭的经历，并介绍了一中马群分校将劳动教育与仪式教育相结合的创新举措；叶晓凤老师则谈起小学时，校长与学生一起搬砖砌围墙的故事，并介绍了燕子矶中学开展生涯教育，分享了将劳动教育融入学生的考核考评、角色体验中的方法；朱义华老师忆起放农忙假时，拣麦穗、割猪草的往事，并介绍了中桥中学引进花灯、泥塑社团，将16亩农田打造成学生实践田的创新措施，将劳动教育落到实处。

活动第三个环节是情景模拟。分别邀请中桥小学和中桥中学的两位班主任和助演李孝铃老师进行情景模拟，王青老师和冒霞晖老师就两位班主任的表演进行了点评。随后，由蔡诚开老师和张媛老师做示范表演，并陈述自己的思考与策略。

紧接着，由顾琳老师做《优秀班集体的建设》微型讲座。顾老师以生动的事例介绍了优秀班集体必须具备的条件：共同奋斗的目标，班委的选拔和培养，班规的制定与执行，班级的文化建设、家校的合作共育。内容从实践中来，彰显班主任专业化的重要性。

最后，窦仕龙副校长夸赞了本次活动，并强调名师应该“靠前引领，亲自示范”，班主任工作是一门艺术，班主任的专业要在实践中、反思中、互助中提升。詹继东书记详细介绍了栖霞区的名师工作室，建议应该将优秀资源整合起来，优秀的班会课、活动课在栖霞教育大讲台上展示。他感叹道，栖霞区德育成果丰硕，应相互交流，学校间互学互助。

班主任工作是一门专业化的艺术，这次活动充分地发挥了德育名师示范、辐射、引领作用，积极探索出德育工作的新方法。相信在名师工作室的引领下，栖霞区的德育道路会越走越宽，走向扎实有效，走向科学专业，走向成果显著。

摄影：李孝铃

审核：夏翠霞