栖霞中心小学于有珍语文工作室活动之十三

浏览数量:18     作者:本站编辑     发布时间: 2019-10-14      来源:本站

栖霞中心小学于有珍语文工作室活动之十三

栖霞中心小学 饶红梅



918上午,栖霞中心小学于有珍语文工作室的成员聚集石埠桥小学,进行了本学期第一次活动。

首先,工作室成员听了窦月老师执教的书法课《执笔与姿势》。这节课在专门的数字书法教室上,设备很先进,一体机里配套的教程,每个学生配备了书法用具和书桌屏幕,学生可以在屏幕上蒙影练习。窦老师从印度总理说的话引出中国书法,渗透了民族自豪感教育。紧接着介绍了书法字体的五大类,书圣王羲之的天下第一行书以及楷书四大家,渗透了审美教育,引导学生传承优秀传统文化。然后,窦老师通过示范、观看视频引导学生关注坐姿、站姿和执笔姿势,通过一遍遍练习帮助学生能掌握“一捏二靠三垂直”的执笔方式,最后展示横画的写法请学生蒙影练习。课后,工作室的小伙伴们展开了讨论,认为窦老师的课上得很扎实有效,课堂常规与书法练习训练一板一眼。书法课我们不常听到,窦月老师的课是一个良好的开端。

紧接着,在工作室召开会议。工作室主持人于有珍带领大家学习了优秀青年教师的评选条件,安排了工作室本学期的工作计划,宣读了校内红枫杯赛课方案。

南京市和栖霞区的青优评选即将开始了。于老师请工作室每位成员认真对照文件梳理自己的材料,找出自己的短板,确定今后努力的方向,争取从专业化的角度提升自己。她提醒符合评选条件成员注意每项工作的时间节点。

本学期工作室活动仍然以课例研讨为主,辅以课标学习、案例分析。学习新的语文课程标是近期的重要工作,于老师要求每位成员认真研读新课标,后期会举行晒笔记比赛。要求批注式笔记和思维导图式笔记相结合学习。

红枫杯赛课是每年开学的一项重要赛事,是展示教学功底的机会,每个成员都应积极尝试。组内成员之间更要互帮互助,贡献自己的智慧。

为工作室成员征订的杂志下发之后,于老师要求大家要利用闲暇时间不断阅读专业书籍或期刊杂志,提升自己,了解学科前沿思想。别人的思想并不是自己的,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,只有结合自己的教学实际,积极进行论文撰写,才能在教科研方面有所收获。

本次工作室活动,成员们明晰了本学期的工作重点,在认真教学之余也要重视自身的专业成长,做到教学、专业发展相辅相成。

摄像:翟小康 薛秀娥


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