【养善栖小】凝心聚力研课堂，课题赋能启新程 —— 栖霞中心小学科学教研组开展线上开学前集体备课

凝心聚力研课堂，课题赋能启新程

—— 栖霞中心小学科学教研组开展线上开学前集体备课

南京市炼油厂小学  周艳华

为扎实推进 2026 2027 学年第一学期科学教育教学工作，落实校本研修主题 “立足课堂实验观察，夯实科学思维基础”，同步推进栖霞区教育科学规划课题《全员导师制下小学科学 “微探究” 活动的设计与实施研究》，因教师分属不同校区，栖霞中心小学科学教研组于8月30日采用线上网络教研形式开展开学前集体备课，全体科学教师及课题组成员线上参会研讨。

活动伊始，教研组长对上学期教学教研工作复盘总结，梳理实验课堂共性问题，解读本学期教研组工作计划，明晰新课标下各学段科学思维培养目标，部署课例打磨、校本资源建设、科技实践等重点任务。课题主持人介绍课题前期研究基础，结合预调研数据剖析学生探究能力短板、导师指导现实困境，明确教研与课题一体化推进思路。

随后，各年级教师在线上分组研讨教材重点实验，围绕实验观察目标、梯度问题链、分层任务设置、过程性评价展开深度交流，厘清验证性与探究性实验教学策略。同时对接课题研究，立足苏教版教材知识点筛选微探究活动主题，探讨课堂、校园、家庭多元实施场景，交流科学导师开展个性化探究指导的可行路径。针对跨校区教学协同、课题实践难点，老师们集思广益，碰撞实践策略。

最后，教研组完成教学、课题双向任务分工，明确各项工作时间节点。本次线上集体备课打破校区空间限制，将常规教研与课题研究深度融合，凝聚集体智慧，为新学期科学实验教学提质、课题有序落地筑牢基础，助力学生科学核心素养发展。

拍照人：周艳华

审核人：王朝勇