浏览数量：42 作者:南京市栖霞区栖霞中心小学 发布时间： 2022-01-21 来源：本站
栖霞中心小学开展音乐学科校本培训
炼油厂小学 宗婕
1月19日，栖霞中心小学邀请了栖霞区教师发展中心音乐学科教研员何伟老师来石埠桥小学进行专题培训。
何老师结合典型的课例和自己的成长经历和大家进行了分享。贝多芬，一个再熟悉不过的名字、再熟悉不过的故事——“命运交响曲”创作于他双耳失聪时。可我们真正体会到贝多芬在创作时的内心的巨大力量了吗？体会到当他在失聪状态中指挥完《合唱交响曲》后转向观众席时看到现场观众不停鼓掌时复杂交融的内心了吗？
这是音乐教研员何伟老师曾经的一节音乐课中的情景再现。为了能让学生心灵“震撼”，何老师请学生也同样在无声状态下指挥一场交响乐；为了能让学生真正了解内蒙古短调《嘎达梅林》，她到内蒙古学习时不忘学会了蒙语版的《嘎达梅林》。“心中有信仰，脚下有力量！”我们的信仰就是一切从学生的角度出发。一节课，学生最想知道什么？最喜欢什么样的方式？什么年龄段的学生最缺什么、最需要掌握什么……
当你真正把这些作为自己教学工作的出发点时，你就会认真进行备课，课后及时进行总结整理并分析。一个人的成功不是偶然，是必然！看到何老师分享她20年来的育人历程，我们不禁惊叹，在接下来的道路上，我们的教学生涯有的人可能已不足20年，我们要拿什么来面对这一届届的学生？20年后我们又何尝能不悔地面对这一去不复回的似水年华？一个个直击灵魂的问题回荡在我们的脑海中。我们带来的教学实践提问也一个个迎刃而解……如何找到最合适的课题研究？从学生们最需要的角度出发。用什么方法来研究？从学生最喜欢的角度出发。
老师这一职业的生命是学生赋予的，学生的成长需要老师来引领。这是一种能量互输的过程，也是一种彼此成就的过程。愿我们中心小学8位音乐老师不辜负自己的职业使命，在新的一年里开创出一个更深层次的教学互动局面。
审核：王守文
