【养善栖小】“王海燕名师工作室”活动之197 聚焦任务建构 精研设计方法——王凌、王海燕名师工作室联合教研活动

【养善栖小】城乡携手共研，赋能语文课堂 ——南京市城乡共同体小营小学与石埠桥小学语文联合教研活动

【养善栖小】“王海燕名师工作室”活动之196 融学科之智，育责任之人 ——“王海燕名师工作室”送教到六合城西学校

【养善栖小】城乡共建促提升 校际交流共成长 ——石埠桥小学赴小营小学开展观摩学习活动

【养善栖小】深耕小班教学 共促适性成长 —— 栖霞区新型优质小班制课堂展示与专题讲座活动圆满举行

【养善栖小】“王海燕名师工作室”活动之194 衔接新、老教材 优化教学实践 ——“王海燕名师工作室”“范韦莉名师工作室”联合送教到八卦洲中心小学

【养善栖小】深挖数学育人价值，创新跨学科融合实践 ——石埠桥小学数学组开展跨学科校本研修展示活动

【养善栖小】石埠桥小学开展“好课堂”教学竞赛活动

【养善栖小】职业成长：就这样起步 ——2024年职初教师考核 (市教坛新秀) 课堂教学展示活动

【养善栖小】“王海燕工作室”活动之187聚焦跨学科实践，探索主题式学习 ——“王海燕名师工作室”主题研修活动

【养善栖小】携手共融，赋能成长 ——栖霞中心小学团员教师赴栖霞区特殊教育学校参观学习

【养善栖小】王海燕工作室”活动之182：同课异构共研讨，行思并举促成长 ——南京市小学数学名师工作室联合教研活动

【养善栖小】“王海燕工作室”活动之181：聚焦核心素养，落实课标理念 ——“王海燕名师工作室”送教到六合城西学校

【养善栖小】“王海燕工作室”活动之180：聚焦核心素养，变革学教方式 ——王凌、王海燕名师工作室联合教研

【养善栖小】“王海燕工作室”活动之178：探究深度学习，落实课标理念 ——三区联片共研“新课标”

【养善栖小】南京市顾琳德育名师工作室活动（四十六） “秘密故事”背后的专业意义

【养善栖小】童蒙浸润，好活动赋能 ——石埠桥小学承办栖霞区小学语文第一学段“五好行动”暨“巫新秋名师工作室”送教活动

【养善栖小】聚焦三力课堂 助力适性赋能 ——“双减”“双新”背景下中年段强课提质活动暨小学语文长程作业设计教学研讨（三）

【养善栖小】“王海燕工作室”活动之169：工作室送教到六合区城西学校

【养善栖小】赵瑞生、王海燕市级名师工作室联合主题教研